已完结。

Day 0(2016/06/28)

上午坐火车到郑州。下午颓。晚上颓。

Day 1(2016/06/29)

上午向梦迪学习先进的数论知识。一脸懵逼。目前不会的还有求二次剩余相关和母函数那一套理论。

下午向梦迪学习先进的字符串知识。一脸懵逼。啥都不会，只会暴力匹配。

晚上颓。

Day 2(2016/06/30)

上午考试。T1裸AC自动机，上网搞一个板子下来就不管他啦。T2只会$O(n^2+nq)$，想了想反正A不掉就写个简单点的$O(qn^2)$算法。T3直接弃疗。

估分100+70+20，实际30+40+20。一脸懵逼。

下午讲题，继续一脸懵逼。

晚上颓。

Day 3(2016/07/01)

上午考试。T1是个简单题，后面的都只会暴力。滚粗。最后只有180，比山神不知道低到哪里去了。

祝贺山神获得礼品《虵改变了中国》。下午颓。晚上颓。

Day 4(2016/07/02)

听曾国洋神犇讲A+B。一脸懵逼，智商%=1。

Day 5(2016/07/03)

上午写了套题。爆零了。又滚粗了。惨啊，一看就是要胸牌滚粗了。

下午一看T1文件名打错了。。。

interesting
interesting
interesting

然后T2快读没判负数。。。

Day 6(2016/07/04)

来自东北的KuribohG神犇讲网络流！好神啊！还有后面的几道智商题也很有趣。一套题里就应该有这样脑洞大开的题。

Day 7(2016/07/05)

又是考试，全是数学题，只会暴力。然后就是颓废。

Day 8(2016/07/06)

题目太难了。。。交都不敢交了。。。

Day 9(2016/07/07)

膜拜Chenyao神犇，虽然PPT有点丑，但人绝对是最帅的！不过感觉讲的东西过难导致气氛比较沉寂。。。

Day 10(2016/07/08)

最后一场。状态不好，没怎么好好写，又挂了。

总结

对我来说，这种培训的重要性不仅体现在几道题目、几个知识点上，而是一种环境。周围都是比自己强几万倍的神犇，在互相交流中不断提高水平，而不是一个人对着电脑默默阅读一篇篇质量参差不齐的题解。还有就是模拟比赛，这应该就是弱校最缺乏的了，平时大块的时间很难凑出来，也没有优秀的竞争对手，导致这样的测试难以体现其作用。但在这里各路高手云集，你不得不用尽浑身解数，处处小心谨慎才可能立于不败之地，而不是看着成绩大声嚷嚷“要不犯这SB错误我就AK了”。这些都是价值的体现，很明显，如果单论讲课质量，窃以为某些部分真不如自己上网阅读资料，但全真模拟的比赛与让人全神贯注的环境却难以复制。

当然也有一些美中不足的地方。敢问贵校内网是用PC搭建的？交个题要半分钟？而且某些教练明显可以看出准备不足，甚至课件翻完了时间还没到，不得不通过谈人生来拖够时间，有的甚至提前下课。当然我并不是强求这些大神能卡着时间讲完，而是做足够充足的准备，讲不完把剩下的布置成作业，也不失为一种可行的方案。

总之，日常活动：刷题，颓废，[不宜公开讨论的政治内容]。